<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">cyberspace</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Философские проблемы информационных технологий и киберпространства</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Philosophical Problems of IT &amp; Cyberspace (PhilIT&amp;C)</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2305-3763</issn><publisher><publisher-name>Пятигорский государственный университет</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">cyberspace-109</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Роль икт в организации воспитательно-
коммуникативной среды</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Денисова</surname><given-names>А. Б.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">Den-alla@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>ФГОБУ ВПО Московский технический
университет связи и информатики</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>08</day><month>07</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>42</fpage><lpage>52</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Денисова А.Б., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Денисова А.Б.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Денисова А.Б.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://cyberspace.pgu.ru/jour/article/view/109">https://cyberspace.pgu.ru/jour/article/view/109</self-uri><abstract><p>Социализация индивида происходит через процесс коммуникации,
который особенно активно осуществляется во внеучебной деятельности.
Инфокоммуникационные технологии позволяют делать процесс внеучебного взаимодействия педагога и студента более эффективным и продуктивным. Тем не менее, активное внедрение ИКТ в жизнь человека неизбежно трансформирует многие стороны его существования, и вопрос
влияния их остается неизученным.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>внеучебная деятельность</kwd><kwd>воспитательное пространство</kwd><kwd>инфокоммуникационные технологии</kwd><kwd>коммуникативная компетенция</kwd><kwd>социальная адаптация</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Григорьев С. Г., Гриншкун В. В. //Сетевой учебно-методический комплекс электронных средств поддержки обучения для подготовки кадров СОО. URL: http://www.ido.edu.ru/open/ikt/index.html</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Григорьев С. Г., Гриншкун В. В. //Сетевой учебно-методический комплекс электронных средств поддержки обучения для подготовки кадров СОО. URL: http://www.ido.edu.ru/open/ikt/index.html</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Интернет-порталы: содержание и технологии. Сб. научн. ст. Вып. 2. - М.: Издательство «Просвещение», 2004.− 499 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Интернет-порталы: содержание и технологии. Сб. научн. ст. Вып. 2. - М.: Издательство «Просвещение», 2004.− 499 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Развивающие информационные технологии в образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции («ИТО-Томск-2010»). - Томск, 2010. - 410 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Развивающие информационные технологии в образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции («ИТО-Томск-2010»). - Томск, 2010. - 410 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Тихомирова Е.И. Миссия воспитывающей среды в модернизируемом образовательном пространстве // Ученые записки Оренбургского государственного педагогического университета. Т.1. Педагогика. - Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2004. - С. 348-361.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Тихомирова Е.И. Миссия воспитывающей среды в модернизируемом образовательном пространстве // Ученые записки Оренбургского государственного педагогического университета. Т.1. Педагогика. - Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2004. - С. 348-361.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Холодная М.А. Психология интеллекта: Парадоксы исследования. − СПб.: Питер, 2002. - 272 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Холодная М.А. Психология интеллекта: Парадоксы исследования. − СПб.: Питер, 2002. - 272 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
