Статья посвящена ключевой роли мобильных устройств и социальных сетей в современном обществе, смене парадигмы получения образования/знания, а также сложностям, связанным с определением объекта взаимодействия виртуальных образовательных пространств и пользователей мобильных устройств.
The article focuses on the key role of mobile devices and social networks in contemporary society, the education / knowledge acquisition paradigm shift, along with the problem of determination of the object of interaction in virtual educational environment and mobile devices users
The authors declare that there are no conflicts of interest present.